广大师生，家长朋友，社会各界贤达：

3月1日上午，我校召开了新学期开学工作会。会上，校长彭荣宏对我校办学理念、校训、校风、教风、学风一一作了明确和阐释。现摘录如下，向广大师生、家长朋友及社会各界贤达征求意见。您可以就这些理念的名称提出修改意见使之完善，也可以作进一步阐释以丰富其内涵，还可以从任意一点谈谈您的感受和理解。期待您的宝贵意见！万分感谢！

联系部门：校办公室 电话：0731-89678808 邮箱：fzmxh@sohu.com

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2015年3月3日

（一）办学理念：为了明天的你

1.面向全体，超前思考。教师、学生、学生家长，三方成就了一所学校。句中的“你”，既指学生及其家长，又指教师，学校的存在便是为了这所有的“你”。而且，“你”还可以指我们这所刚刚起步的学校。中学教育是为学生的未来奠基，教育要有超前意识，它提醒我们任何人都应好好思考自己的、别人的和学校的“明天”。并且时代永远向前，“明天”之后仍是“明天”，这句话永不过时，体现出学校在将来不同历史时期一以贯之的办学理念。

2.以人为本，瞩目愿景。学校所做的一切都是“为了”“你”，而这个问题又是抛给所有人的，解答这个问题自然必须依靠“你”。人是发展的根本目的和根本动力，一切为了人，一切依靠人，二者的统一构成了以人为本的完整内容。潜能的激发源于愿景，“为了”“明天”便是一种美好的愿景，今天我们所做的一切，都是为了所有的学生及其家长、教师乃至整个学校的“明天”。

3.关注当下，承认差异。“明天”的潜台词就是“今天”，“为了”“明天”，激发我们去关注今天。只有立足并把握好今天，我们才能更好地完成自己的学业和各项工作。而“明天”在时间具体所指上有不确定性，可以是第二天，也可以是未来不定的某天或某段时间，它告诫我们任何时刻不容懈怠，均应好好把握当下。“你”，不是“你们”，注重差异性的存在。它提醒我们每位教师应面向每一个学生，因材施教，每位师生要不断改进自我，而学校要立足实际，走出一条属于自己的路子来。

4.通俗易懂，有亲切感。学校的主要成员是学生，中学生的理解力、认知力有一定局限，因此在办学理念上似更宜找个通俗易懂的句子。全句共六个字，字字简单明了，接地气，易懂易记。第二人称“你”字，拉近了教师与学生、教师与学生家长、学生家长与学生、学校管理者与广大教职工之间的距离，温暖人心，凸显人文情怀。

（二）校训：公 勤 仁 勇

1.公：公者无私，天下为公。爱祖国、爱人民、爱学校，志存高远，匡扶公正。

2.勤：勤者不匮，勤敏以行。勤修身、勤学问、勤思考，踏实进取，永不懈怠。

3.仁：仁者无忧，仁爱为本。孝父母、尊师长、爱同学，博爱众生，完善自我。

4.勇：勇者无惧，勇毅以任。强体魄、健心理、敢担当，自强不息，勇创一流。

另外，学校以校训为内容，将校园内四条主要道路分别命名如下：

1.至公路：语出成语“至公无私”，意即极其公正，毫无私心。

2.业勤路：语出成语“业精于勤”，意即学业、事业的精进在于勤奋。

3.居仁路：语出成语“居仁由义”，意即内心存仁，行事循义。

4.兼勇路：语出成语“兼人之勇”，意即抵得上几个人的勇气，形容十分勇敢。

（三）校风：清 容 健 畅

1.清 ⑴清净：山湖清净，校园洁净。⑵清静：静而不闹，安而不乱。⑶清正：清白为人，正规办学。

2.容 ⑴容华：仪表整洁，文明有礼。⑵包容：兼取众长，为我所用。⑶宽容：宽己容人，倡导个性。

3.健 ⑴健康：身体健康，思想健康。⑵稳健：循序渐进，稳稳当当。⑶健速：积极奋发，进步迅速。

4.畅 ⑴欢畅：心情舒畅，乐观自信。⑵畅达：上通下达，畅行无阻。⑶和畅：互敬互爱，和气和美。

（四）教风：乐教 善育 学风：乐学 善思

1.教风与学风的统一。教师与学生、教与学均是矛盾的两面，相互依存，相互促进。两者均着眼于“乐”、“善”两字，体现了师生发展的共性和教与学的一致性。

2.教书与育人的统一。“教”而不“育”、“育”而不“教”难为师，“教”、“育”并提，劝诫每位教师须两者皆重，不可偏废。

3.学习与思考的统一。“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学”能引导“思”，“思”能促进“学”，两者相辅相成，不可分割。

4.态度与能力的统一。“乐”、“善”分别着眼于态度与能力。两者兼备，方可成事。

5.目标与手段的统一。“乐”、“善”既是目标，也是手段。我们做任何事都期待快乐，希望做好，然而为此，我们就首先应该去乐于对待、善于处理自己的学习与工作。

6.过程与效果的统一。“乐”、“善”既是过程，也是效果。一个人乐于、善于去做一件事，自然就会把事情做好，收获到快乐。

乐善教育：“乐”、“善”并重，学生方可成才，教师方可为师，学校方可立校。只重视“乐”而忽视“善”的教育是纯粹卖乖讨好式的不道德的教育，明天的学生将一事无成教师也不过是一个带孩子过家家的玩伴，学校也将不再是知识的殿堂。如果这样，怎能说做好了“为了明天的你”呢？只重视“善”而忽视“乐”的教育是短视的不人性的教育，明天的学生将不过是一台考试的机器教师也不过是一个匠师而非艺术大师，学校也将不再是学生的乐园。如果这样，怎能说做好了“为了明天的你”呢？

小结：校训“公勤仁勇”是纲领，办学理念“为了明天的你”是目标，以“乐教善育”和“乐学善思”为内核的乐善教育是手段和特色，而“清容健畅”的校风便是效果。“为了明天的你”，我们要将乐善教育入口、入心，并化为全校上下每个人的具体行动。坚持了乐善教育，全校也就真能呈现出“清容健畅&rd