课堂提问是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。如何做到有效课堂提问，建议大家做好以下5点：①做好课堂的预设提问；②问题尽量选在学生的最近发展区，进行科学地提问；③选择学生要一视同仁，避免厚此薄彼；④要及时反馈；⑤鼓励学生谈自己的看法和见解，学生才能不断地发问。
如何运用科学的课堂研究方法或系统的研究理论框架来研讨有效课堂提问，是亟待解决的问题。我们建议大家采用古德与布罗菲编码量表定量来研讨课堂提问水平，揭示课堂提问中的若干特点、规律，以期为提高备课组及个人的专业发展和提供理论依据帮助。

（撰稿：李湘黔）